강의실 통합질문게시판

조별 과제 발표문이 정확히 무엇을 말씀하시는 건지 모르겠습니다.

김영찬양 — Thu, 17 Nov 2011 00:17:36 +0900

글쓰기 기초 3반 김영찬이라고 합니다.

공지사항에는 PPT가 부차적인 '수단'이라고 되어있는데,

이전 학기 학생들이 올려놓은 발표문을 보면 발표문이 PPT 파일로 올려져있습니다.

정확하게 프린트 해 가야할 발표문이 무엇인가요?

교수님 발표 토론에 관해 질문이 있습니다.

이원근 — Tue, 15 Nov 2011 20:03:30 +0900

글쓰기 기초 1반 1조 행정학과 이원근입니다.

발표문을 준비하는 1조와 토론문을 준비하는 6조가

서로 찬반으로 나뉘어 토론을 하는 것이 맞는지 여쭤보고 싶습니다.

교수님 질문 좀 드리고자 합니다.

짱구는왜말려 — Thu, 10 Nov 2011 23:08:21 +0900

글쓰기 기초 3반의 컴퓨터 공학과 20114076 박수민이라고합니다.

제가 생각이 없어서 교수님이 영화 보신후 게시판에 공지한다고 하신게 교수님전용 사이트인줄도 모르고

학내 가상만 들어가면서 공지만 기다리고 있었습니다.

몇 번이고 물어보려고 했는데 소심해서 차마 묻지 못하고 있다가 오늘이라도 여쭤보려고 했는데 어느 새

비평문까지 해서 다른 학생분들은 다 해 놓았더라고요...

지금이라도 점수많이 깎인다고 하더래도 올려도 괜찮으시다고 하신다면 주말 내로 올리겠습니다.

정말 죄송합니다..

질문하는 방법

비맞인제비 — Tue, 08 Nov 2011 17:01:15 +0900

질문이 최대한 상세해야

답변도 최대한 자상하게 나옵니다

질문하는 사람이 누구인지 밝히는 것은 기본입니다

공개적으로 질문하면 여러 사람에 도움이 될 문제를

급한 마음에 전화나 문자를 이용해서 해결하려고 하지는 말아주세요

질문글 제목에 질문의 요지를 드러내세요

"질문 있어요~" 와 같은 질문글을 올리면

다른 사람이 참고할 수 없기 때문에 힘과 시간을 낭비하게 되지요

교수님 질문입니다!

이준봉 — Tue, 08 Nov 2011 16:42:28 +0900

글쓰기 기초 2반 수강생 전체인원이 몇명인가요? 평가서 출력해야 되는데 몇개 가져가야할지 모르겠습니다!

평가서 작성 질문

lonbardia — Thu, 03 Nov 2011 23:47:04 +0900

뭐 마지막 비평문 평가서작성하는데 이런걸 어쭤봐도 되나 모르겠네요.

평가서 작성할때 다른 분들의 글을 거의 다 읽고 쓰는데, 이번 비평문도 그렇고, 저번 비평문도 그렇고 정말 뭐라고 써야될 지 모르겠네요. 그래서 저번에 총평이 한 3~4줄인가?밖에 안됬었죠. 성의 없게 하셨다고 생각하실 수있으실텐데 정말 뭐라고 써야 하는지를 모르겠어요.

교수님! 여쭤볼게 있습니다.

왕쨔응 — Mon, 31 Oct 2011 21:03:41 +0900

이번에 애정남 하는 1조원 김원영입니다.

2가지 여쭤볼게 있습니다.

첫번째가, 발표 시간에 프레젠테이션으로 하는 것 대신, 판넬에 글씨를 써서 하는 발표형식이 되는지,

두번째가, 발표 시간은 최소 몇 분에서 최대 몇 분 까지 인지 입니다.

알려주세요 교수님!!

교수님~~~

양지연 — Sun, 23 Oct 2011 21:32:43 +0900

교수님......

어문학부 지연이예요.......

저번에 사랑과 불멸 다시 써보겠다고 했는데.........

이제서야.......................죄송해요....

그런데.....

결론을 좀 강하게 써보려고 해도.....

강하게 쓰면 젊은이한테 '너도 헤어진다'이렇게 말하는 것 같고...

그보다 약하게는 어떤게 약한 건지 모르겠어요ㅜㅜ

이 주제요 뭔가 잘 써보고 싶은데요 잘 안 써져요ㅜㅜ

그래서

일단은 그냥 다시 써봤어요.......

멸 하는 사랑이라서 아름답다

‘손 잡은 남녀 유골’이라는 제목의 사진이 어느 인터넷 포털 사이트에 올라와 있다. 평소에는 ‘유골’이라는 단어만 들어도 괜히 소름이 끼치고 으스스한데, 이 사진은 그렇지 않다. 오히려 1500년 전 유골의 주인공들이 어떻게 죽어갔는지, 그들은 어떤 사랑을 했는지 온갖 상상이 머릿 속을 채우고, 그들의 맞잡은 손은 가슴을 울린다. 아마 죽어서도 변치 않는 영원한 사랑에 대한 동경 때문일 것이다. 사랑 말고 영원하길 바라는 것이 또 있다면, 그것은 젊음이다. 어른들은 그들에게는 더이상 존재하지 않는 젊은이들의 생기발랄함과 패기와 열정을 동경한다.

스물 한 살의 젊은 나에게, 내 청춘은 영원할 것만 같다. 지하철 노약자석에 앉아있는 노인들을 보면 ‘저 할머니에게도 처녀 시절이 있었을까, 언젠가 나도 저렇게 늙어버리는 것일까.’ 하는 두려움 까지도 든다. 언젠가는 나 역시 저렇게 주름이 자글자글한 할머니가 될 것이라는 사실은 받아들이기조차 힘들다. 젊은이에게는 사랑 역시 그런 존재이다. 무모함과 순수함으로 뭉친 젊은이에게 사랑은 영원하다.

이런 젊은이에게 이별은 망연한 상실감에서 부터 시작해서, 비참한 모욕감까지 수없이 많은 감정의 뒤엉킴으로 다가온다. 반면, 노인의 표정에서는 그들 역시 이런 처절한 이별을 겪어보았다는 생각이 들지 않을 정도로 니별 앞에서 담담하다. 심지어 제 평생을 함께 해온 짝의 죽음까지도 농담 삼아 말하니 신기할 정도다. 그렇다고 해서 노인의 사랑이 아름답지 않은 것은 아니다. 단지 노인의 사랑은 멸을 아는 사랑일 뿐이다. 그래서 그들에게는 어린 손주의 첫 이별도, 당신 짝과의 이별도, 이 세상과의 이별까지도 고요한 감정으로 남는다. 이별의 처절함과 망연함을 몇 번 겪은 후, 젊은이들이 그들의 사랑 역시 멸하는 것이며, 멸하는 사랑이라 해도 아름다운 사랑이었다는 것을 깨닫는다. 그 때, 그들의 눈가에는 이미 주름이 져 있다.

이게 다시 쓴거구요

멸하는 존재의 아름다움을 알기까지

지하철 노약자석에 앉아있는 노인들을 보면 이런 생각이 든다. '저 할머니에게도 처녀 시절이 있었을까, 언젠가 나도 저렇게 늙어버리는 것일까?' 그 할머니에게도 젊음이 있었을 것이라는 사시은 제쳐두고, 나 역시 언젠가 저렇게 주름이 자글자글한 할머니가 될 것이라는 생각은 좀처럼 받아들이기 힘들다. 모든 세상사를 다 통달한 듯한 그들의 표정에서 '저들에게도 사랑의 황홀함이라든지, 이별의 처절함이라든지 하는 감정의 동요가 있었을까'하는 의문도 든다.

젊은이에게 이별은 망연한 상실감에서 부터 시작해서 비참한 모욕감까지 수없이 많은 감정의 뒤엉킴으로 다가온다. 그런데 어째서 노인들은 젊은 날의 그 감정은 물론이요, 한 평생 짝의 죽음까지도 농담삼아 말할 수 있는 것일까? 그것은 아마 '멸'의 의미를 담담하게 받아들일 수 있는 삶의 지혜에서 오는 것일 것이다.

하지만 젊은이에게 있어서 멸이란 도저히 받아들일 수 없는 개념이다. 그들의 생기 넘치는 청춘이 그렇고, 그들의 목숨 건 사랑은 더욱 그러하다. 젊은이들의 불멸에 대한 굳센 믿음은 그들만의 무모함과 순수함에서 온다. 그리고 영원하지 않은 사랑은 아름답지도, 소중하지도 않은 것으로 치부해 버린다.

최근에 어느 중년 작가의 책에서 "짧은 사랑이라 해도 소중합니다. 약속하지 못해도 아름다울 수 있습니다."라는 구절을 읽었다. 젊은이들은 점차 나이를 먹어가면서 '멸'을 인정하면서 멸하는 사랑의 아름다움을 깨닫게 된다.

젊은이들에게 불멸은 그들의 신념이며 젊음의 징표이다. 또 그들의 불멸하는 사랑은 젊은이 자신들을 좀 더 성숙할 수 있게 하며, 멸하는 존재의 아름다움과 가치를 개닫게 한다.

이게 저번에 처음 쓴 거예요

나름 고민은 한다고는 했는데

달라진 게 별로 없는 것 같네요.....ㅜㅜㅜㅜ

선생님 홈페이지에 관한 소소한 질문이요ㅋ.ㅋ

♥.♥ — Sun, 09 Oct 2011 22:27:48 +0900

레벨은 뭐고

포인트는...뭔가요?ㅋㅋ

글쓸때마다 조금씩 늘어나는 것 같은데...

어떻게 사용하는 건가요?

살짝 궁금해서요!

2조 조별 과제 새로운 주제로 연구사 정리해서 메일로 보내드렸습니다.

페리카나맛나 — Thu, 06 Oct 2011 10:45:11 +0900

어제 교수님께서 메일로 새로운 주제 정해서 보내라고 하셔서 새로운 주제에 따른 연구사 정리 간단하게 A4 한 페이지로 해서 메일로 보냈습니다. 앞으로도 많은 지적 부탁드리겠습니다.

혹시 또 수정해야할 점이 있으면 수업시간 이후나 메일로 알려주시면 감사하겠습니다.

교수님~ 혹시 트루맛쇼 자료를 올려주실수 있으시나요??

고대11이고은 — Tue, 04 Oct 2011 10:19:40 +0900

교수님~

저번시간에 본 다큐 트루맛쇼 자료를 혹시 고공에 올려주실수 있으시나요?? ㅎㅎ

잘 부탁드립니다 :)

교수님 주석 다는거 질문있어요~

양지연 — Mon, 03 Oct 2011 19:27:41 +0900

교수님~

저 어문학부 지연인데요

주석 다는 게 헛갈려서요ㅜㅜㅜ

1학기 때 받았던 자료 다시 보는데도 좀 그래서요;;

예를들어서

특집 : 비디오 기반 증강 현실

박상철, 황본우, 이성환

한국정보처리학회 ㅣ 정보처리학회지 ㅣ [2003년]

이거를 주석을 달건데요

그러면

박상철, 황본우, 이성환, 「특집 : 비디오 기반 증강 현실」,『정보처리학회지』, 한국정보처리학회, 2003.

이렇게 다는 게 맞나요?

논문 이름은 꺾은 괄호가 하나고

학회지 이름은 두줄로 된 꺾은 괄호를 쓰는 건가요?

이게 너무 구분이 안되서......ㅜㅜ

그럼 교수님 연휴 마지막 날 즐겁게 보내세용~^.^

이번 조별 과제 연구사 정리에 대해 질문이 있습니다.

페리카나맛나 — Sun, 02 Oct 2011 18:18:59 +0900

교수님 안녕하세요? 저는 어문학부 강태구라고 합니다.

제가 이번주 수요일까지 조별 과제 연구사 정리를 해야하는데요.

교수님께 연구사 정리에는 관련 자료를 요약, 연구사적 의의, 한계,

그리고 그런 검토를 통한 문제 제기까지 포함되어야 합니다 라고 하셨는데,

연구사적 한계와 문제 제기를 어떻게 해야할지 궁금합니다.

참고로 저희 조의 주제는 '우리가 마시는 커피, 제대로 알고 마시는가?'입니다.

대기업 커피 전문점들의 커피 가격을 조사하고 이를 토대로 원두 원가의 30배 가량되는

커피가격을 주제로 다루려고 합니다. 물론 문제 제기는 커피 가격의 적정선이 되겠지만,

의의, 한계 등을 통해서 문제 제기로 연결 되는 흐름이 좀 어렵습니다.

좋은 조언 부탁드리겠습니다.

선생님~질문이 있어요!!!!

♥.♥ — Wed, 28 Sep 2011 23:27:11 +0900

안녕하세요.

어문학부 최형이입니다 :D

논문주제 발표로 질문드릴게 있어서요.

저희가 주제로 '한류'에 대해서 논문을 쓰고 싶은데요,

연구사 정리가 넘 어려워서요ㅠㅠ

사실 한류 중에서도 한류릐 영향이 정치,사회,경제 중

한 분야에 미치는 영향에 대해서 쓰려고 했어요.

근데 연구사 정리를 하려니깐

'한류'로 검색하면 너무 많은 글이 쏟아지고 그래서...

연구사 정리의 범위를 어떻게 설정하면 좋을까요?

교수님~ 논문 주제 질문있어요~

양지연 — Wed, 28 Sep 2011 21:26:29 +0900

교수님~

어문학부 지연이예요ㅎㅎ

저희 조가

논문 주제를

빈곤,기아가 해결되지 않는 이유, 클라우드, 연예인들의 책, 모바일 증강현실 어플

이렇게 네 개 생각해봤는데.........................................

자신이 없어서요...................

그 중에서

팀원들이랑 얘기해보니까

모바일 증강 현실 어플 이걸로 기울고 있는데...

만약 이걸로 주제를 정한다면

기술 소개 하고, 아직 우리나라에서는 사용되지 않고 있다는 점,

영국,프랑스에서 이용되는 사례, 그리고 이걸 우리나라에서는 어떠헤 사용할 수 있을까

이렇게 할까 하고 팀원들이랑 얘기해봤는데

주제로 적합할까요.......? 그리고 방향 설정은 어떤지....................

교수님의 조언을 구합니당...........^.^